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Cómo detener el bullying

El acoso escolar es el maltrato reiterado, físico o mental, en el que una o más personas acosan a una persona que tiene dificultades para defenderse. Para detener el acoso, es importante reconocer las señales.

Dos manos grandes protegen a un niño.

Manifestaciones del bullying

Un niño que sufre acoso se siente mal e indefenso. Es común que no quiera contar lo que sucede para evitar consecuencias. El acoso a menudo ocurre donde nadie lo ve. Es fundamental que todos reconozcan los síntomas del acoso.

El bullying se manifiesta de muchas maneras, puede ser:

Físico

Golpes, patadas, empujones.

Verbal

Insultos, comentarios humillantes, burlas repetidas.

Escrito

Mensajes negativos en internet o teléfono, garabatos, cartas.

Indirecto

Murmuración, ostracismo, exclusión de un grupo de amigos.

Material

Cosas robadas o dañadas.

Mental

Intimidación para hacer algo contra la propia voluntad.

Contra el acoso escolar. Subtítulos en inglés generados automáticamente.

Señales de acoso escolar

Un comportamiento y bienestar diferentes en un niño pueden ser indicios de acoso. La lista a continuación no es exhaustiva.

Emocional

  • Cambios de humor.
  • Llanto repetido y sensibilidad.
  • Alteraciones del sueño o pesadillas.
  • Diferentes hábitos alimentarios, falta de apetito o comer en exceso.
  • Poca confianza, miedo y ansiedad.
  • Tristeza, signos de depresión o pensamientos suicidas.

Físico

  • Molestias físicas, por ejemplo, dolor de cabeza o dolor de estómago.
  • Síntomas de ansiedad, por ejemplo, morderse las uñas, tartamudeo o diversos hábitos nerviosos.
  • Rasguños o moretones que el niño no puede explicar.
  • Ropa rota o propiedades dañadas.

Social

  • El niño parece aislado y solo.
  • El niño no acude ni recibe visitas.
  • El niño no quiere participar en actividades sociales y tiene pocos o ningún amigo.

Comportamiento

  • Rabietas o episodios de llanto inexplicables.
  • El niño se niega a decir qué le pasa.
  • Agresión y comportamiento difícil.

En la escuela

  • El niño tiene miedo de ir o volver solo de la escuela o pide acompañamiento o toma una ruta diferente.
  • El niño sale para la escuela antes o después de lo habitual.
  • El niño llega tarde o empieza a hacer novillos.
  • El niño evita ciertas situaciones en la escuela, por ejemplo, el ejercicio físico y la natación.
  • El niño deja de ocuparse de los estudios, bajan las notas, tiene dificultad para concentrarse.
  • El niño se aísla de sus compañeros de escuela.
  • El niño evita salir durante el recreo.

En caso de sospecha de acoso escolar

Es deber de las escuelas reaccionar ante el acoso escolar y muchas escuelas primarias han establecido planes de acción y medidas preventivas.

Si observa alguno de estos síntomas o cualquier otro indicio de que un niño se siente mal, es importante investigar el asunto y notificar a las personas correspondientes. Pueden ser padres, profesores, formadores, personal administrativo u otro personal escolar. Si considera que no recibe suficiente apoyo en el colegio, puede contactar con la Fagráð eineltismála (Junta Profesional de Asuntos contra el Acoso Escolar) para escuelas primarias y secundarias a través del correo electrónico fagrad@mms.is. Los casos graves de acoso escolar deben denunciarse a los servicios de protección infantil a través del 112.

Umboðsmaður Barna Merki

El Defensor del Niño

El Defensor del Niño es un portavoz público de los niños y se esfuerza por lograr que los derechos, necesidades e intereses de los niños se tengan plenamente en cuenta.

El logotipo del consejo asesor.

Consejo asesor sobre el acoso escolar en escuelas primarias y secundarias superiores

Si su caso de acoso escolar no se resuelve, puede remitirlo al consejo asesor sobre acoso escolar de la escuela primaria o secundaria superior.

Niños en una piscina.

Consejero de comunicación

Un consejero de comunicación está aquí para escucharlo, apoyarlo y ayudarlo en todos los casos relacionados con comportamiento inapropiado o abuso dentro de los deportes organizados o actividades juveniles.

Landsteymi

El Centro de Educación y Servicios Escolares cuenta con un equipo de apoyo y asesoramiento, Landsteymi, cuya función es apoyar a los niños, padres y personal de todos los niveles escolares que requieren apoyo adicional en el entorno escolar.

comportamiento de riesgo

La conducta infantil de riesgo se da cuando un niño se comporta de una manera que le causa daño o puede perjudicar su salud o desarrollo. Por ejemplo, el consumo de drogas, las autolesiones, la violencia contra otros y la delincuencia.